A REAL CLASS

Aqui os dejo un video de una clase de Jolly Phonics .

DIAGRAPHS

Diagraphs,  signo ortográfico compuesto de dos letras que representan un sonido.

 Estos sonidos entrañan un poco mas de dificultad-

JOLLY PHONICS HOMEWORK

Esta entrada va dedicada a las diferentes fichas que hacemos en clase, para practicar la parte de escritura.

TRICKY WORDS

En este curso, solo vamos a enseñar el primer grupo de Tricky Words.

Las tricky words, son palabras con truco, que no siguen la norma. Así pues,  estas palabras van a ser aprendidas de memoria, con repetición y repasándolas cada día.

BLENDING

Una vez que hemos introducido el primer grupo, nuestros alumnos ya podrán empezar a leer palabras que contengan estos sonidos.

A continuación podéis ver un video de como separando las letras y pronunciando cada uno de los sonidos se produce el momento lectura.

1ª SESIÓN

Comenzamos la semana y con ella el primer grupo. Cada día de la semana vamos a ir introduciendo un sonido diferente. Seguiremos el mismo orden con todos y cada uno de los sonidos.

El primer sonido es `s`, para conocer este lo primero que vamos hacer es contarle a los niños el cuento que tenemos en el big book, con el cuento también vamos a presentarlos la canción y la acción.

Escucharán palabras que contengan dicho sonido para que así puedan asimilarlo.

Vamos a usar el programa de la pizarra digital para escuchar la música y practicar el sonido en diferentes juegos.

En cuanto al tiempo, las sesiones van a tener una duración aproximada de 30´. Los primeros sonidos se darán en menos tiempo, pero iremos aumentando en dificultad y en tiempo.

GROUP 1

Comenzamos la semana y con ella Jolly Phonics.

Esta semana vamos a introducir los sonidos de la primera fase del método, que son los siguiente:

En la imagen podemos ver no solo los sonidos que vamos a ir introduciendo sino también la acción que vamos a relacionar con ese sonido.

A continuación, en el video, podréis escuchar las canciones de cada uno de los sonidos del grupo 1.